Atlatszo.ro: un profesor de istorie din Baia Mare s-a folosit ani întregi de ocultism pentru a justifica abuzul sexual

Ilustraţie: Hermina Csala
„Și acum trimit spiritul meu mânios asupra ta!”, a spus bărbatul, și am simțit că ceva începe să mă sufoce.” O investigaţie atlatszo.ro arată cum un profesor de istorie din Baia Mare şi-a abuzat sexual, emoţional şi fizic elevele folosindu-se de ocultism şi de protejarea „tradiţiilor” medievale. Ordinul cavaleresc pe care l-a fondat seamănă mai degrabă cu o sectă.
„A spus că vrea să facă ceva cu mine, că mă va duce în pădure, unde își construise un altar, și mă va stropi cu cavalerii lui, adică vor ejacula împreună pe mine, și mi-a explicat că acesta este un ritual medieval complet natural”
Vineri dimineaţă, polițiștii Serviciului de Investigații Criminale din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Maramureș, sub coordonarea procurorului din cadrul Parchetului de pe lângă Judecătoria Baia Mare, au pus în executare șase mandate de percheziție domiciliară în județele Maramureș și Satu Mare, într-un caz care documentează activitatea infracţională a trei persoane: doi foşti elevi şi un profesor care ar fi săvârşit infracţiuni de viol, viol în formă continuată, agresiune sexuală şi agresiune sexuală în formă continuată.
Profesorul în cauză este Zoltán Nagy-Jenei care predă istorie la Liceul Teoretic „Németh László” din Baia Mare şi care a fondat în 1994 Ordinului Cavalerilor Turul-Sas. Sub stindardul promovării tradiţiei, Nagy-Jenei îşi convingea elevii să se alăture ordinului la vârste fragede, îi manipula, îi convingea de puterile sale „mistice” şi îi supunea la diferite forme de abuz. Citeşte materialul integral pe atlatszo.ro.
Ce este Ordinul Cavalerilor Turul-Sas?
Ordinul are o ierarhie foarte clar stabilită. Este condus de Marele Maestru, Zoltán Nagy-Jenei, cavaleri şi domniţe de palat, cavaleri şi domniţe de curte, scutieri şi candidaţi la titlurile de cavaleri şi domniţe. Nagy-Jenei a creat o întreagă lume fantastică, iar avansarea în cadrul ordinului ţine exclusiv de preferinţele sale.
În jurul anului 2010, cavalerii din Ordinul Turul-Sas participau la jocurile cavalerești de la Visegrád, iar reporterii atlatszo.ro au aflat că Marele Maestru a introdus regula conform căreia nu era permisă purtarea de lenjerie intimă, pe motiv că în Evul Mediu oamenii nu o purtau. Întreaga activitate a ordinului seamănă cu o sectă: ritualuri desfăşurate în pădure, de cele mai multe ori de natură sexuală, altare dedicate Marelui Maestru şi figura lui Nagy-Jenei ca preot şi clarvăzător, aflat în contact cu lumea spiritelor. „Ritualurile” coordonate de el sunt din cele mai sinistre.
Sara, una dintre supravieţuitoare, al cărei nume a fost schimbat pentru a-i proteja identitatea, s-a alăturat Ordinului Cavaleresc Turul-Sas când era în clasa a opta. Profesorul Nagy-Jenei, care şi-a dat seama că Sara nu are tată, s-a oferit să fie el un fel de figură paternă şi a început să se apropie de Sara şi să se folosească de spectacole, concursuri de istorie, drumeţii şi alte activităţi pentru a petrece mai mult timp cu ea.
Zoltán Nagy-Jenei i-a cerut în mod repetat Sarei detalii despre viaţa ei intimă, iar, în 2013, în timpul unei activităţi a ordinului, a început să le insinueze cavalerilor prezenți că Sára nu era cine pretindea că este și că știa lucruri sensibile despre ea. Profesorul a chemat-o pe fată la el acasă, deoarece soția lipsea, prilej cu care i-a explicat că fata îi provocase multă tristețe prin faptul că ea fusese în relaţii cu alte persoane. I-a spus Sarei că ar trebui să-l satisfacă cel puțin de atâtea ori câte i-a satisfăcut pe alţi băieți, pentru a spăla păcatul comis și durerea pe care i-o provocase profesorului. A întrebat-o pe fată dacă este suficient de puternică să-și dea jos sutienul, pentru că dacă o face, poate avansa în rang în interiorul ordinului. Întâlnirile de „compensare” a păcatelor au continuat ani întregi şi în anumite cazuri profesorul ajungea să o lovească pe Sara cu brutalitate.
Abuzuri sexuale justificate prin ocultism
Ani de zile, Zoltán Nagy-Jenei și-a construit în fața Sarei imaginea unui clarvăzător care este în contact cu lumea spiritelor. Când era la facultate, fata a trebuit să îşi amenajeze un altar în camera ei, în fața căruia să îndeplinească ritualuri care să o protejeze de spiritele rele. Altarul conținea fragmente din poeziile Marelui Maestru și diverse desene, iar ritualurile trebuiau efectuate pe camera web, pentru ca Nagy-Jenei să o supravegheze.

Ilustrație: Hermina Csala
La ordinul profesorului, fata a trebuit să-și bea urina, dar au existat și momente când a efectuat un ritual cu fecale. În timpul unui astfel de ritual, conform Sarei, profesorul „l-a trimis pe Méndüh la fată”, adică spiritul său furios, iar fata a perceput că încăperea se întuneca de fapt și ceva a început să o stranguleze. Sara mai trebuia să îşi înțepe sânii până când aceștia începeau să sângereze, sau să stea goală pe fereastră. Cu o altă ocazie, profesorul a chemat-o pe Sára înapoi la vechea ei școală și i-a ordonat să lingă pisoarul din baia băieților. Retorica lui Nagy-Jenei era că, prin fiecare astfel de sarcină, Sara urma să avanseze în plan spiritual şi în rangul cavaleresc.
Povestea Sarei nu este una izolată
Örs (a cărui identitate a fost protejată) s-a alăturat foarte devreme ordinului cavaleresc al profesorului de istorie, în 2014, când era în clasa a treia. Pe atunci se organizau cel puţin două ceremonii pe an. Ritualul ceremoniilor era ca fetele să ajungă într-un loc apropiat, ușor accesibil din Baia Mare, să se odihnească o vreme, apoi să îl viziteze, separat, pe Marele Maestru la chemarea acestuia, într-un loc retras. În astfel de momente, Marele Maestru povestea despre ordinul cavaleresc, idealurile și ideologia sa şi tot atunci avea loc și „antrenamentul” fetelor.
Când era în clasa a noua şi se întorcea cu trenul dintr-o tabără cavalerească alături de Nagy-Jenei şi o colegă de-ale lui Örs, profesorul a început să vorbească despre cum sfinții sunt un fel de ființe spirituale și că poți contacta lumea spirituală. „Pentru asta, ai nevoie de un corp feminin întins și poți comunica cu spiritele prin intermediul lui. I-am spus că asta e erezie și cred că și-a dat seama că nu poate face asta cu mine. Dar i-a cerut prietenei mele să meargă cu e în alt vagon și au făcut-o cam o jumătate de oră”, își amintește Örs una dintre scenele ciudate. Mai târziu, fata i-a spus lui Örs că nu-i poate spune despre ce vorbiseră.
Nora (al cărei nume a fost schimbat pentru a o proteja) s-a alăturat ordinului în clasa a noua şi spune că manipularea s-a întâmplat atât de treptat încât nici nu a observat. „Am fost împărțiți în grupuri, m-a pus lângă el, eram cea mai de jos în clasament, eram servitoarea lui. Aveam 15-16 ani, trebuia să-l ajut să se îmbrace, l-am văzut complet gol. Se aștepta să fiu goală în timpul ritualului”. Nici când era Nora parte din ordin, nu era permisă purtarea lenjeriei intime. Marele Maestru inspecta adesea fetele, inclusiv pe Nora, şi le forţa să îi arate că nu poartă lenjerie intimă.
Uneori o atingea pe Nora, spunând că trebuie „să verifice cum se dezvoltă ” și întrebând-o dacă este activă sexual. Profesorul susţinea că, atâta timp cât fata este „pură ”, membrii ordinului nu o vor atinge în zona vaginului, dar că de la cei care nu mai sunt puri există pretenţia de a-i satisface membrii de rang superior, dacă vor să avanseze în grad și să nu rămână servitori pentru totdeauna.
El oferea așa-numite „antrenamente” tuturor membrilor cavalerismului, dar „antrenamentul” Norei era de fapt o introducere în diferitele grade de abuz sexual. El explica adesea care era scopul: explica faptul că avea puterea de a efectua diverse ritualuri în calitate de „preot”. De exemplu, fetele virgine puteau fi folosite drept potire, iar corpurile lor drept mese ritualice .
„A spus că vrea să facă ceva cu mine, că mă va duce în pădure, unde își construise un altar, și mă va stropi cu cavalerii lui, adică vor ejacula împreună pe mine, și mi-a explicat că acesta este un ritual medieval complet natural și, dacă o vor face, mă va proteja de forțele dăunătoare”, le-a mărturisit Nora reporterilor atlatszo.ro.
Rolul pe care şi l-a asumat Nagy-Jenei în ordin era cel al unui preot medieval care avea dreptul să examineze dacă fata care urma să se căsătorească era virgină. Pentru ca fata să dobândească „sfințenie” și „protecție”, ea ar fi trebuit să „primească sămânța”, adică ar fi trebuit să-l satisfacă pe Marele Maestru (profesorul de istorie) și pe cei doi cavaleri ai săi pe cale orală, dacă era virgină, sau prin penetrare dacă nu mai era virgină. „Antrenamentul” se desfășura adesea la școală, în sala de clasă.

Ilustraţie: Hermina Csala„Deși nu m-a amenințat niciodată, mi-a fost frică. Nu pentru mine, ci pentru faptul că mi-ar face rău familiei. Era un bărbat important, pretindea că este priceput la arme”, mai povesteşte Nóra, care la un moment dat a început să refuze să mai meargă la „antrenamente” . Avea simptome depresive severe și se lupta cu gânduri suicidare. A primit, însă, sprijin de la prietena ei, Zita, care spunea că Nora „a devenit brusc ca un robot. Era foarte servilă, nu lua nicio inițiativă, ca și cum nu ar fi avut voință proprie.”
Mai mulți foști elevi ai liceului „Németh László” au spus că, de la început, profesorul le-a transmis copiilor un model social în care femeile erau complet subordonate voinței bărbaților și a normalizat această inegalitate cu exemple istorice.
Contactată de reporterii atlatszo.ro, Izabella Váradi, directoarea Liceului Teoretic Németh László în perioada în care Nora era elevă, a spus nu auzise niciodată zvonuri despre abuzul de putere al lui Nagy-Jenei. Potrivit fostei directoare, elevele ar fi fost îndrăgostite de proesorul de istorie, dar el ar fi gestionat bine situaţia, iar mai mulţi profesori ar fi avut, în lipsa unui portar, cheile de la şcoală.
Explicaţie psihologică în locul misticismului
Întrucât principala figură de putere din ordinul cavaleresc operează într-un mod similar cu o sectă, iar gândirea magică este, de asemenea, prezentă în poveste, adepții la un cult pot începe să experimenteze simptome fizice reale (sufocare, leșin, durere, paralizie) pur și simplu din cauza cuvintelor sau amenințărilor liderului. Sentimentul de „putere” devine astfel internalizat și funcționează fără prezența fizică a liderului. Corpul reacționează la ceea ce mintea acceptă deja ca realitate.
Abuzatorul o face, de asemenea, pe supraviețuitoare să creadă că voința sa prevalează. Subliniază constant că persoana abuzată a depășit anumite limitele și transferă responsabilitatea faptelor cumplite asupra ei. Supraviețuitoarele sunt izolate de lumea exterioară din cauza rușinii şi a manipulărilor venite de la Marele Maestru, iar relațiile lor sociale se deteriorează încet. În această formă de abuz, ordinele sunt adesea atât de evident înscrise în percepția supraviețuitoarei asupra lumii și a acțiunilor, încât prezența fizică nu este necesară pentru a menține controlul.
Citeşte materialul integral pe atlatszo.ro.
Pe aceeași temă
Pe aceeași temă
